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Cost Effectiveness of School and Home Interventions for Students With Disruptive Behavior Problems
Journal of Emotional and Behavioral Disorders ( IF 1.889 ) Pub Date : 2022-09-06 , DOI: 10.1177/10634266221120521 Margaret R. Kuklinski 1 , Jason W. Small 2 , Andy J. Frey 3 , Kiersten Bills 3 , Steven R. Forness 4
Journal of Emotional and Behavioral Disorders ( IF 1.889 ) Pub Date : 2022-09-06 , DOI: 10.1177/10634266221120521 Margaret R. Kuklinski 1 , Jason W. Small 2 , Andy J. Frey 3 , Kiersten Bills 3 , Steven R. Forness 4
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This study examines the cost effectiveness of two interventions for disruptive behavior problems: First Step Next (FSN), a school-based intervention, and a multicomponent intervention that combined...
中文翻译：
对有破坏性行为问题的学生进行学校和家庭干预的成本效益
本研究考察了针对破坏性行为问题的两种干预措施的成本效益：下一步第一步 (FSN)，一种基于学校的干预措施，以及一种结合...
更新日期：2022-09-06
中文翻译：
对有破坏性行为问题的学生进行学校和家庭干预的成本效益
本研究考察了针对破坏性行为问题的两种干预措施的成本效益：下一步第一步 (FSN)，一种基于学校的干预措施，以及一种结合...
京公网安备 11010802027423号