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Examining the Type and Direction of Teacher Feedback Provided In Fourth-Grade Classrooms to Inform Teacher Preparation
The Elementary School Journal ( IF 1.789 ) Pub Date : 2023-07-06 , DOI: 10.1086/725668 Elizabeth A. Stevens 1, 2, 3 , Philip Capin 1, 2, 3 , Alicia Stewart 1, 2, 3 , Elizabeth Swanson 1, 2, 3 , Sharon Vaughn 1, 2, 3
The Elementary School Journal ( IF 1.789 ) Pub Date : 2023-07-06 , DOI: 10.1086/725668 Elizabeth A. Stevens 1, 2, 3 , Philip Capin 1, 2, 3 , Alicia Stewart 1, 2, 3 , Elizabeth Swanson 1, 2, 3 , Sharon Vaughn 1, 2, 3
Affiliation
The Elementary School Journal, Ahead of Print.
中文翻译：
检查四年级课堂中提供的教师反馈的类型和方向，为教师的准备工作提供信息
小学期刊，印刷前。
更新日期：2023-07-07
中文翻译：
检查四年级课堂中提供的教师反馈的类型和方向，为教师的准备工作提供信息
小学期刊，印刷前。
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